为提升“四史”学习教育的感染力和参与度，我院结合专业知识与技能，激发师生“四史”学习热情，组织本科生和研究生进行“四史”学习教育小程序设计，2020年7月16日，“四史”学习教育小程序设计汇报会在线上进行，六个小组围绕自己小组的设计特色、亮点、感悟等方面进行阐述，内容精彩纷呈。

同学们发挥想象力和创造力，以寓学于乐为目的，从网站app中汲取灵感，设计了如知识问答、对战赛、互动游戏、日常推送、签到打卡等诸多有趣的小游戏。有的组将小程序分为学习、答题、互动、积分几个板块；有的组以“微地图”形式设计小程序“四史通”，鼓励青年大学生普及传承中华伟大精神，履国土习四史，重温红色记忆；有的组将小程序定位为用于学习“四史”相关资料，信息获，通过调研发现市面上很少有比较系统的“四史”学习微信小程序，再进行需求分析与功能设计，绘制了一个比较完整的软件架构；有的组为学校量身设计了“上海大学四史教育平台”，具备学习四史知识、了解最新资讯、用户讨论交流、答题知识测试、附加功能；有的组将党史学习设计为剧情互动模式。

通过结合专业特色，创新学习形式，我院让学习“四史”不仅仅是“走个流程”，更要学有成效，同学们不仅在动手实践中更加了解“四史”，同时也得到了专业技能的锻炼，一边在历史学习中汲取了勇气和力量，一边保持学好用好“四史”的热情，投身到祖国的建设中去！