李青同志是一名有20多年党龄的党员。自2002年起，李青同志到上海大学计算机学院工作至今。长期以来，李青同志一直在教学、科研工作的第一线勤奋工作。他曾于2004年获上海大学教学成果特等奖（排名第四）、2005年获上海市教学成果一等奖（排名第四）；2005年度被评为上海大学"我最喜爱的十大老师"；2006年获宝钢优秀教师奖；2010年被评为上海大学教学名师。

        李青同志一直工作在教学第一线，每年至少讲授1门本科生基础课、1门博士生课程。同时还担任本科生班主任，协助指导大学生程序设计竞赛等工作。

        在本科教学中，李青同志对工作十分认真。作为"高级语言程序设计"课程组组长，他经常召集课程组成员研讨教学内容、教学方法、考核方法，积极进行教学改革探索，不断改进课堂教学、上机实验、考试判题每一环节。如在该课程中，积极推行网上判题系统、期中上机考试措施等，做到既井然有序又不断创新。

        一年级夏季学期"综合程序设计"实训实施方案的设计也体现了李青同志对教学改革的投入。他设计的方案体现了"问题牵引、考核驱动"的以问题为本的研究型教学模式。经过2年的实践验证，表明该方案根据学生的能力分层次、按问题牵引进行训练能收到好的教学效果。

        李青同志积极响应学校和学院"高性能计算从本科生抓起"的号召，认真规划教学内容、教学方法。在面向全校开设的"高性能计算"课程中，适时地将当前计算机研究与发展的热点问题——多核及众核并行计算，以及部分科研成果转化成教学内容，启发学生思考。近两年分别指导两名本课生开展有关多核并行计算方面的毕业设计，他们的毕业论文均被评为上海大学优秀毕业论文。

        作为上海大学重点教材建设的一项，李青同志主编的《C++程序设计实用教程》由清华大学出版社出版。三年来教学实践的效果表明，该教材在严谨性、实用性和趣味性方面具有特色，特别适合计算机专业使用。

        李青同志热爱教育事业，关心学生成长。近年来，作为本科生班主任，他多次利用新生报到、新学期首日教育及学生活动课等机会，与学生及学生家长就大学生信息素养、专业学习和大学生活等问题进行交流。他通过电子邮件与学生讨论学习、思想方面的问题，成为学生的良师益友。

        我院获得计算机应用技术博士点以来，李青同志开设的"计算机应用前沿技术"课程特别注重问题的提出、研究方法的产生过程，力争开拓博士生思维，受到博士生们的欢迎。

        李青同志积极投身教育教学改革，他是学院正在进行的"教育教学高地建设"、"本科研究型教学改革"等相关项目的骨干。最近，根据上海大学大类招生改革方案，他积极探索新生研讨课、专业课程等的教学方法。

        作为高性能计算中心的兼职人员，李青同志积极参与上海大学"211工程"三期高性能计算平台建设，积极参与上海市教委第五期重点学科建设等相关工作。他曾应上海市教委或学校兄弟单位的要求，面向上海市高校或上海大学各学院的教师、研究生多次举办高性能计算培训，讲授并行程序设计等相关知识。

在科研工作中，李青同志在团队中发挥了很好的凝聚作用。作为主要骨干参与张武教授主持的"大型客机格子Boltzmann方法计算软件研制"、作为力学所钱跃竑教授"教育部创新团队"成员，开展有关格子Boltzmann方法计算的研究工作。目前，他主持的上海市科委重点项目进展顺利；并积极开展云计算技术的研究。

        作为计算机学院分工会的主要负责人，李青同志能完成校工会布置的工作，积极参与学院重大事情的讨论，关心教职工切身利益。他积极协助学院党政开展送温暖、敬老等活动。李青同志积极组织学院教职工开展一系列有意义的文体活动，深得广大教职工的拥戴。